Abstract
In the new conditions of the changing world, human life has been reshaped. Especially since December 2019, the ongoing COVID-19 disease and its changing variants have caused many changes in human life. The deadly effects of the disease made it necessary to produce a remedy immediately. In this direction, vaccine development studies have been started all over the world. The sample of the study consists of professional accountants operating in Adana. The aim of the study; To determine the perceptions of professional accountants about COVID-19 vaccines and to determine whether the perceptions regarding this issue differ in terms of demographic variables. As a result of the analyzes made; They thought that the vaccine is effective to protect health, that if everyone is vaccinated, diseases will decrease, that the vaccine is an important guarantee, but that the vaccine can be harmful as well as beneficial, that the side effects worry them, they are afraid that it will cause autism and learning disabilities, and they hesitate about whether to get vaccinated because of their religious beliefs. It was concluded that they were undecided. In the study, it was also determined that the perceptions towards the vaccine differ in terms of some demographic variables. Based on the results of the study; It is recommended that those who have a negative opinion be fully informed about the vaccine, and those who are undecided should consult the necessary authorities on the relevant issues and eliminate the question marks in their minds.
Keywords
References
- Akın, O. ve Özdaşlı, K. (2014). Muhasebe Meslek Mensuplarının Mesleki Faaliyetlerinde Uymaları Gereken Etik İlkelere Uyma Düzeyine Yönelik Meslek Mensupları İle Meslek Yüksek Okulu Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Algıları, Muhasebe Ve Finansman Dergisi, Temmuz Sayısı, ss. 59-74.
- Akyüz, S. (2021) Aşı Karşıtlığı ve Şeffaflık Algısında İletişim Pratikleri ve Siyasal Aidiyetlerin Rolü, Yeni Medya Elektronik Dergisi, 5 (2), ss. 172-185.
- Cengiz, Ö. (2008). ‘‘SM ve SMMM Mesleği’’, Http://www.Muhasebetr.Com/Yazarlarimi z/Ozkan/006/ (02.02.2021).
- Cohen, L. Manıon, L. ve Morrıson. K. (2017). Research Methods in Education, 8.Ed., Routledge Falmer, Londra, 945s.
- Gökgöz, A. (2011). Tarihsel Perspektifte Muhasebenin Doğuşunu Ve Gelişimini Etkileyen Faktörler, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1), ss.167-177.
- Hazır, E. (2018). 0-24 Aylık Bebek/Çocukların Ebeveynlerinin Aşı Red Sıklığı ve Nedenleri; (Yüksek Lisans Tezi) Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı, İstanbul.
- İneli, B. (2016). 18 Yaş Üstü Erişkinlerin, Erişkin Aşıları Konusundaki Bilgi, Tutum ve Görüşleri İle Aşı Yaptırma Oranlarının Değerlendirilmesi; (Uzmanlık Tezi), Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Antalya.
- Jenner, F. (2011). Smallpox Eradication, The Vindication Of Jenner’s Prophesy, İçinde: History Of Vaccine Development, Springer Science+Business Media, ss. 2732.
- Kader, Ç. (2019). Aşı Karşıtlığı: Aşı Kararsızlığı ve Aşı Reddi, ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi, 4(3) ss. 377-88.
- Kılınçarslan, M. Sarıgül, B. Toraman, Ç. Şahin, E. (2020) Geçerli ve Güvenilir Türkçe Aşı Karşıtlığı Ölçeği Geliştirilmesi, Konuralp Medical Journal, 12(3) ss. 420-429
- Kurtcebe, E. (2008). 21. Yüzyılda Muhasebe Mesleği’nin Vizyonu; (Yüksek Lisans Tezi), Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Denizli.
- Macdonald, N. (2015). The SAGE Working Group On Vaccine Hesitancy. Vaccine Hesitancy: Definition Scope And Determinants Vaccin, 33 ss. 4161-4164.
- Sayım, F., ve Usman, Ö., (2016). ‘‘Muhasebe Mesleği İçin Mesleki Durum Analizi Kriterlerinin Belirlenmesi’’, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 7(12), ss. 105122.
- Spier, R. (2001). Perception Of Risk Of Vaccine Adverse Events: A Historical Perspective. Vaccine, Pubmed, 20 ss. 78–84.
- Stern, A. ve Markel. H. (2005). The History Of Vaccines And Immunization: Familiar Patterns. New Challenges And Health Affairs. 24(3) ss. 611-621.
- Şıtak, B. (2021). Dijitalleşmenin Muhasebe Mesleğine, Muhasebe Meslek Mensuplarına ve Muhasebe-Finans Eğitimine Etkilerinin Salgın Hastalık Döneminde İncelenmesi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı, Kahramanmaraş.
- T.C. Sağlık Bakanlığı, 2020. Covid-19 (Sars-Cov-2 Enfeksiyonu) Rehberi (Bilim Kurulu Çalışması), Ankara, 95s.
- T.C. Sağlık Bakanlığı, 2022. Covid-19 Aşısı Bilgilendirme Platformu, (https://covid19asi.saglik.gov.tr/)
- Wolfe, R. ve Sharp, L. (2002). Antivaccinationists Past And Present Brit Med J. 325(7361) ss. 430-432.
- Yakşi, N. (2020) Aile Sağlığı Merkezi Çalışanlarının Aşı Reddi Konusundaki Düşünceleri ve Davranışlarının Değerlendirilmesi, Turk J. Public Health, 18(3) ss. 143-154.
Abstract
Değişen dünyanın yeni koşulları içerisinde insan yaşamı yeniden şekillenmiştir. Özellikle 2019 Aralık ayından bu yana süre gelen COVID-19 hastalığı ve değişen varyantları insan hayatında birçok değişikliklere neden olmuştur. Hastalığın ölümcül etkileri derhal çare üretilmesini gerekli kılmıştır. Bu doğrultuda dünyanın dört bir yanında aşı geliştirme çalışmalarına başlanılmıştır. Çalışmanın örneklemini Adana ilinde faaliyet gösteren muhasebe meslek mensupları oluşturmaktadır. Çalışmanın amacı; muhasebe meslek mensuplarının COVID-19 aşılarına yönelik algılarını tespit etmek ve bu konuya yönelik algıların demografik değişkenler açısından farklılık gösterip göstermediğini belirlemektir. Yapılan analizler neticesinde; aşının sağlığı korumak için etkili olduğu, herkes aşılanırsa hastalıkların azalacağı, aşının önemli bir güvence olduğu ancak bununla birlikte aşının yararı kadar zararı da olabileceğini düşündükleri, yan etkilerinin kendilerini endişelendirdiğini, otizm ve öğrenme bozukluğuna yol açmasından korktukları ve dini inanışları nedeniyle aşı olup olmama konusunda tereddüt ederek kararsız kaldıkları görüşüne ulaşılmıştır. Çalışmada ayrıca aşıya yönelik algıların bazı demografik değişkenler açısından farklılık gösterdiği belirlenmiştir. Çalışmanın sonuçlarından yola çıkarak; olumsuz görüşe sahip olanların aşı konusunda tam anlamıyla bilgilendirilmesi, kararsız kalanların ilgili konularda gerekli mercilere danışarak akıllarında yer alan soru işaretlerini gidermeleri önerilmektedir.
Keywords
References
- Akın, O. ve Özdaşlı, K. (2014). Muhasebe Meslek Mensuplarının Mesleki Faaliyetlerinde Uymaları Gereken Etik İlkelere Uyma Düzeyine Yönelik Meslek Mensupları İle Meslek Yüksek Okulu Muhasebe Bölümü Öğrencilerinin Algıları, Muhasebe Ve Finansman Dergisi, Temmuz Sayısı, ss. 59-74.
- Akyüz, S. (2021) Aşı Karşıtlığı ve Şeffaflık Algısında İletişim Pratikleri ve Siyasal Aidiyetlerin Rolü, Yeni Medya Elektronik Dergisi, 5 (2), ss. 172-185.
- Cengiz, Ö. (2008). ‘‘SM ve SMMM Mesleği’’, Http://www.Muhasebetr.Com/Yazarlarimi z/Ozkan/006/ (02.02.2021).
- Cohen, L. Manıon, L. ve Morrıson. K. (2017). Research Methods in Education, 8.Ed., Routledge Falmer, Londra, 945s.
- Gökgöz, A. (2011). Tarihsel Perspektifte Muhasebenin Doğuşunu Ve Gelişimini Etkileyen Faktörler, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 1(1), ss.167-177.
- Hazır, E. (2018). 0-24 Aylık Bebek/Çocukların Ebeveynlerinin Aşı Red Sıklığı ve Nedenleri; (Yüksek Lisans Tezi) Okan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Hemşirelik Anabilim Dalı, İstanbul.
- İneli, B. (2016). 18 Yaş Üstü Erişkinlerin, Erişkin Aşıları Konusundaki Bilgi, Tutum ve Görüşleri İle Aşı Yaptırma Oranlarının Değerlendirilmesi; (Uzmanlık Tezi), Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı, Antalya.
- Jenner, F. (2011). Smallpox Eradication, The Vindication Of Jenner’s Prophesy, İçinde: History Of Vaccine Development, Springer Science+Business Media, ss. 2732.
- Kader, Ç. (2019). Aşı Karşıtlığı: Aşı Kararsızlığı ve Aşı Reddi, ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi, 4(3) ss. 377-88.
- Kılınçarslan, M. Sarıgül, B. Toraman, Ç. Şahin, E. (2020) Geçerli ve Güvenilir Türkçe Aşı Karşıtlığı Ölçeği Geliştirilmesi, Konuralp Medical Journal, 12(3) ss. 420-429
- Kurtcebe, E. (2008). 21. Yüzyılda Muhasebe Mesleği’nin Vizyonu; (Yüksek Lisans Tezi), Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü İşletme Anabilim Dalı, Denizli.
- Macdonald, N. (2015). The SAGE Working Group On Vaccine Hesitancy. Vaccine Hesitancy: Definition Scope And Determinants Vaccin, 33 ss. 4161-4164.
- Sayım, F., ve Usman, Ö., (2016). ‘‘Muhasebe Mesleği İçin Mesleki Durum Analizi Kriterlerinin Belirlenmesi’’, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, 7(12), ss. 105122.
- Spier, R. (2001). Perception Of Risk Of Vaccine Adverse Events: A Historical Perspective. Vaccine, Pubmed, 20 ss. 78–84.
- Stern, A. ve Markel. H. (2005). The History Of Vaccines And Immunization: Familiar Patterns. New Challenges And Health Affairs. 24(3) ss. 611-621.
- Şıtak, B. (2021). Dijitalleşmenin Muhasebe Mesleğine, Muhasebe Meslek Mensuplarına ve Muhasebe-Finans Eğitimine Etkilerinin Salgın Hastalık Döneminde İncelenmesi, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İşletme Anabilim Dalı, Kahramanmaraş.
- T.C. Sağlık Bakanlığı, 2020. Covid-19 (Sars-Cov-2 Enfeksiyonu) Rehberi (Bilim Kurulu Çalışması), Ankara, 95s.
- T.C. Sağlık Bakanlığı, 2022. Covid-19 Aşısı Bilgilendirme Platformu, (https://covid19asi.saglik.gov.tr/)
- Wolfe, R. ve Sharp, L. (2002). Antivaccinationists Past And Present Brit Med J. 325(7361) ss. 430-432.
- Yakşi, N. (2020) Aile Sağlığı Merkezi Çalışanlarının Aşı Reddi Konusundaki Düşünceleri ve Davranışlarının Değerlendirilmesi, Turk J. Public Health, 18(3) ss. 143-154.
Details
| Primary Language | Turkish |
|---|---|
| Subjects | Business Administration |
| Journal Section | Articles |
| Authors | |
| Publication Date | October 1, 2022 |
| Submission Date | February 8, 2022 |
| Acceptance Date | April 10, 2022 |
| Published in Issue | Year 2022 Volume: 5 Issue: 2 |
