Araştırmacılar Çağlayan Dinçer
Çağlayan Dinçer profil resmi
Çağlayan Dinçer Prof. Dr.
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 11
7 Yayın
1 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek, İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8766

8

1

8766

Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi- Derecelendirme Ölçeği (3-5 Yaş Okul Öncesi Versiyonu) Aile Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Cansu Tutkun , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.483511
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

0

1

952

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerilerini Desteklemeye Yönelik Hazırlanan Programın Etkililiğinin İncelenmesi
Yazarlar: Tuba Yeşilay Daşıran , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2023 , Early Childhood Education Researches
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42

0

42

Matematiksel Kavramları İçinde Barındıran Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zehra Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.704755
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1236

0

1236

Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi- Derecelendirme Ölçeği (3-5 Yaş Okul Öncesi Versiyonu) Aile Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Cansu Tutkun , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.483511
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 952

1

952

Sosyal Beceri Geliştirme Sistemi- Derecelendirme Ölçeği (3-5 Yaş Okul Öncesi Versiyonu) Öğretmen Formu: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Cansu Tutkun , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2019 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.467864
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5838

0

5838

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek, İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8766

1

8766

Çoklu Zeka Kuramı’nı Günlük Planlara Entegre Etme: Bir Anaokulu Örneği
Yazarlar: Tanju Gürkan , Çağlayan Dinçer , Burcu Çabuk
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.515616
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2117

0

2117

4- 6 Yaş Çocuklarının Kişiler Arası Problem Çözme Becerileri ve Okul Öncesi Eğitim Alma Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1857

0

1857

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Early Childhood Education Researches
Early Childhood Education Researches
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Hakemlik

Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Matematiksel Kavramları İçinde Barındıran Resimli Öykü Kitaplarının Biçim ve İçerik Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zehra Fırat , Çağlayan Dinçer
Yayın Bilgisi: 2020 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.704755
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1236

2

0

1236

OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ KİŞİLER ARASI PROBLEM ÇÖZME VE SOSYAL BECERİLERİ İLE AKRAN İLİŞKİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: Çağlayan Dinçer , Tuğba Baş , Nergiz Teke , Ebru Aydın , Sinem İpek, İlkay Göktaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019.19.49440-478714
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8766

8

1

8766

Çoklu Zeka Kuramı’nı Günlük Planlara Entegre Etme: Bir Anaokulu Örneği
Yazarlar: Tanju Gürkan , Çağlayan Dinçer , Burcu Çabuk
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
DOI: 10.17569/tojqi.515616
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2117

1

0

2117

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.