Araştırmacılar Ali Balcı
Ali Balcı profil resmi
Ali Balcı Prof. Dr. Marmara Üniversitesi
Yayın 10 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 3
10 Yayın
10 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
60027981

Uzmanlık Alanları

Coğrafya Eğitimi

Kurum

Marmara Üniversitesi

Popüler Yayınları

COĞRAFYA EĞİTİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÜZERİNE BİR ÖRNEK ÇALIŞMA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15035

0

1

15035

Yayınlar

Sosyal bilgiler öğretiminde harita okuryazarlığı
Yazarlar: Ali Balcı , Salih Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/igge.1360766
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 752

0

752

HAYAT HİKÂYELERİNDEKİ COĞRAFİ BİLGİ: SÖZLÜ COĞRAFYA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2018 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.439294
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2300

0

2300

TÜRKİYE’NİN COĞRAFİ BÖLGELERE AYRILMASINA İLİŞKİN YAKLAŞIMLARI BELİRLEMEYE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.388279
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4085

0

4085

BAYREUTH ÜNİVERSİTESİ COĞRAFYA ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN TÜRKİYE ALGISI
Yazarlar: Cansu Taşkan, Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1986

0

1986

DEMOKRATİK TOPLUMLARDA ÖĞRETMEN NİTELİKLERİ VE ÖĞRENCİLERE YANSIMALARI
Yazarlar: Gül Tuncel, Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.10867
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6359

0

6359

COĞRAFYA ÖĞRETMENLİĞİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN YÜKSEK LİSANSTAN BEKLENTİLERİ
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2014 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.52858
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3647

0

3647

COĞRAFYA EĞİTİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÜZERİNE BİR ÖRNEK ÇALIŞMA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15035

1

15035

ORYANTİRİNG UYGULAMALARININ COĞRAFYA ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZYETERLİK ALGILARINA ETKİSİ
Yazarlar: Fikret Tuna , Fikret Tuna , Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2768

0

2768

TÜRKİYE’NİN COĞRAFİ KONUM ÖZELLİKLERİNİ TASVİRE DAYALI ETKİNLİKLERLE ÖĞRETMEYE YÖNELİK NİTEL BİR ARAŞTIRMA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 43918

0

43918

COĞRAFYA ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞMİŞ MİLLETLER (BM) DAİMİ ÜYE ÜLKELERİNE YÖNELİK ALGILARININ BARIŞ DEĞERİ AÇISINDAN ANALİZİ
Yazarlar: Ali Balcı , Ahmet Katılmış
Yayın Bilgisi: 2013 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2180

0

2180

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi

Hakemlik

lnternational Journal of Geography and Geography Education
lnternational Journal of Geography and Geography Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi
Uluslararası Yönetim Akademisi Dergisi

Yayınlar

HAYAT HİKÂYELERİNDEKİ COĞRAFİ BİLGİ: SÖZLÜ COĞRAFYA
Yazarlar: Ali Balcı
Yayın Bilgisi: 2018 , lnternational Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.439294
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2300

3

0

2300

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.