Araştırmacılar İlkay Aşkın Tekkol
İlkay Aşkın Tekkol profil resmi
İlkay Aşkın Tekkol Dr. KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 16
7 Yayın
19 Hakemlik
16 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

İlkokul ve Orta Okul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Yer Alan Vatandaşlık Konularının İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Oğuz Haçat , İlkay Aşkın Tekkol
Yayın Bilgisi: 2017 , Online Science Education Journal
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3200

0

1

3200

Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin ve Duygusal Zekâ Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Hafife Bozdemir , İlkay Aşkın Tekkol , Melike Faiz
Yayın Bilgisi: 2020 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 739

0

739

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Kullandıkları Öyküleyici Metinlerin İncelenmesi
Yazarlar: Sultan Selen Kula , İlkay Askin Tekkol
Yayın Bilgisi: 2019 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 462

0

462

Aday Öğretmenlerde Meraklılık ve Bilgi Okuryazarlığı Üzerine İlişkisel Bir Çalışma
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Melek Demirel
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.391231
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

0

1450

Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri ile Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Hafife Bozdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2211
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1267

0

1267

Öz-Yönetimli Öğrenme Becerileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Melek Demirel
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.389208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2353

0

2353

İlkokul ve Orta Okul Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında Yer Alan Vatandaşlık Konularının İncelenmesi
Yazarlar: Sibel Oğuz Haçat , İlkay Aşkın Tekkol
Yayın Bilgisi: 2017 , Online Science Education Journal
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3200

1

3200

Tam Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Akademik Başarıları Üzerindeki Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar: Tarık Başar, İlkay Aşkın , Selahattin Gelbal
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3482

0

3482

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Editörlük
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Alan Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Online Science Education Journal
Online Science Education Journal
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Yayınlar

Aday Öğretmenlerde Meraklılık ve Bilgi Okuryazarlığı Üzerine İlişkisel Bir Çalışma
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Melek Demirel
Yayın Bilgisi: 2018 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: 10.12984/egeefd.391231
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

2

0

1450

Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri ile Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Hafife Bozdemir
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2211
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1267

5

0

1267

Öz-Yönetimli Öğrenme Becerileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İlkay Aşkın Tekkol , Melek Demirel
Yayın Bilgisi: 2018 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.389208
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2353

9

0

2353

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.