Araştırmacılar Mustafa Bektaş
avatar
Mustafa Bektaş Prof. Dr. Sakarya Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 35 TR Dizin Atıf 6
11 Yayın
27 Hakemlik
35 CrossRef Atıf
6 TR Dizin Atıf
0000-0003-2992-1965

Uzmanlık Alanları

Eğitim Temel Eğitim Sınıf Eğitimi Temel Eğitim (Diğer) Matematik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Türkçe Eğitimi Sosyal Bilgiler Eğitimi

Kurum

Sakarya Üniversitesi

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinden Beklentileri
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1888

0

1

1888

Sınıf Öğretmenlerinin “Yüksek Lisans” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Nuriye Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.382649
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

4

1

1496

2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı'nın 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Fatih Selim Sellüm , Derya Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.537104
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6398

14

1

6398

Öğretmenler için Otantik Öğrenme Hazırbulunuşluk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Barış Horzum , Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz Can , Yasin Üngören , Fatih Selim Sellüm
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.645859
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1549

3

1

1549

İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Otantik Öğrenme
Yazarlar: Fatih Selim Sellüm , Mustafa Bektaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.949021
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

2

1

1150

Yayınlar

İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Otantik Öğrenme
Yazarlar: Fatih Selim Sellüm , Mustafa Bektaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.949021
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

1

1150

Öğretmenler için Otantik Öğrenme Hazırbulunuşluk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Barış Horzum , Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz Can , Yasin Üngören , Fatih Selim Sellüm
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.645859
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1549

1

1549

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Beceri Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz Can , Ebru Çalıkoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.526533
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

0

1283

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin İşbirliği Kavramına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Gönül Baştürk, Mustafa Bektaş
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.535196
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

0

1294

2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı'nın 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Fatih Selim Sellüm , Derya Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.537104
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6398

1

6398

Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Demokratik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Buket Karadağ , Mustafa Bektaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 861

0

861

Sınıf Öğretmenlerinin “Yüksek Lisans” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Nuriye Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.382649
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

1

1496

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gelecekteki Mesleki Yeterliklerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Ensar Aydın , Asena Ayvaz
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

0

1897

Hayat Bilgisi Dersi ve Çoklu Zekâ Alanları: İkinci Sınıf Öğrenci Çalışma Kitaplarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Ebru Uzunkol
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.34904
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

0

804

İlkokul ve Ortaokul Son Sınıf Öğrencilerinde Metaforik Algı Olarak Kitap
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Alpaslan Okur , Buket Karadağ
Yayın Bilgisi: 2014 , Türk Kütüphaneciliği
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 915

0

915

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersinden Beklentileri
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz
Yayın Bilgisi: 2013 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1888

1

1888

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Editörlük
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
Gençlik Araştırmaları Dergisi
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
İzmir Sosyal Bilimler Dergisi
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Social Sciences And Education
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

İlkokul 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersinde Otantik Öğrenme
Yazarlar: Fatih Selim Sellüm , Mustafa Bektaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.949021
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

2

1

1150

Öğretmenler için Otantik Öğrenme Hazırbulunuşluk Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mehmet Barış Horzum , Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz Can , Yasin Üngören , Fatih Selim Sellüm
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
DOI: 10.32570/ijofe.645859
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1549

3

1

1549

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Mesleki Beceri Öğretmen Yeterliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Asena Ayvaz Can , Ebru Çalıkoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.526533
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1283

3

0

1283

2018 Hayat Bilgisi Dersi Öğretim Programı'nın 21. Yüzyıl Öğrenme ve Yenilikçilik Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Fatih Selim Sellüm , Derya Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.537104
ATIF 14 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6398

14

1

6398

Sınıf Öğretmenlerinin “Yüksek Lisans” Kavramına Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Nuriye Pehlivan
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.382649
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1496

4

1

1496

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Gelecekteki Mesleki Yeterliklerine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Ensar Aydın , Asena Ayvaz
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1897

7

0

1897

Hayat Bilgisi Dersi ve Çoklu Zekâ Alanları: İkinci Sınıf Öğrenci Çalışma Kitaplarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Mustafa Bektaş , Ebru Uzunkol
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.34904
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 804

2

0

804

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.