Araştırmacılar Oğuzhan Kuru
Oğuzhan Kuru profil resmi
Oğuzhan Kuru Doç. Dr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Yayın 12 Hakemlik 18 CrossRef Atıf 29
12 Yayın
18 Hakemlik
29 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Popüler Yayınları

9 Yaş Çocuklarının Psiko-Motor Gelişimlerinde Oyunun Etkisi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bahadır Köksalan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7189

0

1

7189

Yayınlar

İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAVLARA DAİR DÜŞÜNCELERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Fatma Taş
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1413902
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 41

0

41

Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 151

0

151

Sınıf Öğretmenlerinin ‘’Köy Öğretmeni’’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bekir Orçan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1329840
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 168

0

168

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Esma Kuru , Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2019 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.488243
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

0

1729

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-428575
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

0

1493

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Kâğıttan Ve Ekrandan Okuma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323135
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

0

1628

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin E-Öğrenme Stilleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1159

0

1159

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAĞITTAN VE EKRANDAN OKUMA BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Alper Kaşkaya, Şükran Calp
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1412

0

1412

Öğretmen Yetiştiren Öğretim Elemanlarının Öğretmenlik Yeterlilikleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1142

0

1142

Akıcı Konuşma Problemi Yaşayan İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Firdevs Güneş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.290811
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4424

0

4424

9 Yaş Çocuklarının Psiko-Motor Gelişimlerinde Oyunun Etkisi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bahadır Köksalan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7189

1

7189

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazılarının Okunaklılık Düzeylerinin Belirlenmesi Ve Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Düşünceleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.57076
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2029

0

2029

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Alan Editörü
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies

Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Esma Kuru , Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2019 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.488243
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1729

10

0

1729

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-428575
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1493

7

0

1493

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Kâğıttan Ve Ekrandan Okuma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323135
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1628

1

0

1628

Öğretmen Yetiştiren Öğretim Elemanlarının Öğretmenlik Yeterlilikleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303872
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1142

3

0

1142

Akıcı Konuşma Problemi Yaşayan İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Firdevs Güneş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.290811
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4424

4

0

4424

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazılarının Okunaklılık Düzeylerinin Belirlenmesi Ve Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Düşünceleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.57076
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2029

4

0

2029

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.