avatar
Ahmet Saylık Doç. Dr. SİİRT ÜNİVERSİTESİ
Yayın 18 Hakemlik 21 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 29
18 Yayın
21 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
29 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Eğitim Felsefesi

Kurum

SİİRT ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

5

4

688

1

2

491

0

1

467

Eğitimcilerin Gözünden Türk Eğitim Sistemi: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Ahmet Saylık , Numan Saylık, Abdulkadir Sağlam
DOI: 10.33711/yyuefd.919424
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4034

8

1

4034

1

1

602

Yayınlar

0

77

0

339

0

275

0

576

2

491

Sınıf Yönetiminde Mizah Ölçeğinin Geliştirilmesi, Güvenirliği ve Geçerliği
Yazarlar: Ahmet Saylık , Numan Saylık
DOI: 10.26466/opus.879699
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 777

1

777

Eğitimcilerin Gözünden Türk Eğitim Sistemi: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Ahmet Saylık , Numan Saylık, Abdulkadir Sağlam
DOI: 10.33711/yyuefd.919424
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4034

1

4034

4

688

VELİLERİN GÖZÜYLE İDEAL SINIF ÖĞRETMENİNİN ÖZELLİKLERİ NİTEL BİR ÇALIŞMA
Yazarlar: Ahmet Saylık , Sefa Tuaç
Yayın Bilgisi: 2021 , Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3005

0

3005

1

467

0

1899

0

1027

0

2260

Yayınlar

Türkiye’deki Kamu Okullarında Bürokrasi: Mevcut Ampirik Çalışmaların Tematik Bir Analizi
Yazarlar: Mustafa Toprak , Ahmet Saylık , Merve Kaya Törün
DOI: 10.53568/yyusbed.1098054
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 275

2

0

275

2

0

576

1

1

602

1

2

491

Sınıf Yönetiminde Mizah Ölçeğinin Geliştirilmesi, Güvenirliği ve Geçerliği
Yazarlar: Ahmet Saylık , Numan Saylık
DOI: 10.26466/opus.879699
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 777

1

1

777

Eğitimcilerin Gözünden Türk Eğitim Sistemi: Bir Metafor Çalışması
Yazarlar: Ahmet Saylık , Numan Saylık, Abdulkadir Sağlam
DOI: 10.33711/yyuefd.919424
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4034

8

1

4034

5

4

688

3

0

1899

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.